Los alumnos de MBA modalidad online, Fernando Córdoba y Nidia Castañeda, han querido compartir con nosotros sus mejores experiencias y opiniones durante su formación en EUDE.
Fernando Córdoba, es un alumno mexicano, fundador y empresario de su propio despacho de abogados, Lex Legal Abogados & Asociados. Apostó por la formación online para poder compaginar sus estudios con el trabajo, además, considera esta metodología cómo el futuro de la educación “nosotros al continuar con esta educación nos mantenemos actualizados de lo que está sucediendo en el mundo. La educación en línea es el futuro, es lo que se está viviendo ahora”.
A la hora de definir a EUDE con tres palabras, elige seriedad, profesionalismo y actualización “si tengo que definir a EUDE en tres palabras, me quedo con: seriedad, porque ha cumplido con todas mis expectativas de formación; profesionalismo, los tutores online siguen al detalle tu evolución durante tu máster; actualización, con los contenidos puedes adquirir las competencias más demandadas en los mercados”.
Por otro lado, Nidia Castañeda, es una alumna colombiana que tras 18 años de trayectoria profesional decidió dar un paso más en su formación académica, y actualizarse ampliando sus conocimientos en el área de la administración y la gestión del talento “decidí cursar un máster porque sentía que tenía que quería crecer profesionalmente, continuar desarrollando nuevas competencias, teniendo nuevos retos, nuevos cargos”.
Destaca durante su entrevista que gracias al programa MBA y Maestría en Dirección Recursos Humanos online de EUDE Business School ha podido adquirir las competencias y conocimientos necesarios para continuar con su andadura profesional y conocer las últimas novedades en la gestión de las organizaciones “a nivel profesional y empresarial mi paso por EUDE me ha ayudado a ser mejor líder y a mejorar la comunicación con los equipos de trabajo”.
Opinión MBA Online en EUDE de Fernando Córdoba
Opinión MBA + Maestría en Dirección de RRHH Online de Nidia Castañeda
Este 2019 Alemania celebra el centenario de la fundación de Bauhaus, la escuela revolucionaria de diseño que cambio los cánones creativos y artísticos del mundo.
La Staatliche Bauhaus, o simplemente Bauhaus, fue una de las escuelas de arquitectura, arte, y diseño más revolucionaria de todos los tiempos. Fundada en 1919 por Walter Gropius en Weimar, apostaba por una reforma de las enseñanzas artísticas para transformar a la sociedad burguesa de la época.
Hace un siglo, Alemania vivía un periodo de inmensa turbulencia política y ruptura cultural, como consecuencia de la Primera Guerra Mundial. En este contexto, Walter Gropius llegó a Weimar, con el encargo de crear una escuela de artes, oficios y arquitectural experiemental, de corte neorromántico, con tintes colectivistas y anarquistas.
En cierta medida la Bauhaus destacaba por sus profesores, no sólo por el hecho de que algunos de ellos: Kandinsky, Mies, Klee o Moholy-Nagy, llegarán a ser algunos de los artistas y arquitectos más rompedores del siglo XX, sino por la libertad que el propio Walter Gropius les concedió. Se debe destacar, y dar las gracias a este proyecto, por asentar las bases normativas y patrones de lo que hoy en día se conoce como diseño industrial y gráfico, pues antes del nacimiento de este proyecto, estas profesiones no existían y fueron concebidas dentro de la misma escuela.
El centenario de esta escuela es uno de los grandes eventos culturales de este 2019, ya que se celebrarán importantes exhibiciones en Alemania y otros países. Algunas de ellas ya se han puesto en marcha, es el caso de la exposición Bauhaus Imaginista, que analiza de qué manera se conectaba la escuela a los diversos movimientos de reforma del mundo, y cómo el arte podía ser un agente del cambio social.
Finalmente, la escuela cerró sus puertas en 1933 por orden del régimen nazi, pero sus ideas aún perduran. En concreto, no existe un estilo propio Bauhaus, ya que la diversidad y la heterogeneidad fueron sus particularidades. Eran una escuela enfocada hacia lo nuevo, a tener la menta abierta y reivindicar la innovación en el mundo artístico. Bajo el lema, “Die Welt neu denken” (“repensar el mundo“), su gran centenario se celebrará siguiendo su tradición: experimental, multiforme, transnacional y radicalmente contemporánea.
El nacimiento del Movimiento Bauhaus es sin duda un ejemplo de reivindicación y ruptura de moldes. En EUDE Business School conocemos la importancia de ser hoy en día una persona emprendedora y creativa, por ello, a través de nuestro programa de MBA, podrás adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar e impulsar tu negocio personal.
El pasado 25 de abril los alumnos de Marketing Digital de EUDE Business School visitaron las instalaciones de la agencia de publicidad y marketing HMG, donde conocieron las diferentes áreas de trabajo, y reflexionaron sobre las últimas tendencias del sector.
Fabiola Amador, del Departamento de Servicios Corporativos en HMG, recibió el pasado 25 de abril a nuestros alumnos de Marketing Digital. Fabiola realizó un recorrido a lo largo de las oficinas y contó cómo es la filosofía de trabajo de la empresa, orientada en dar el mejor servicio a sus clientes.
A continuación, los estudiantes de EUDE ingresaron en “La Jungla”, una sala de brainstorming donde los equipos de la agencia trabajan en conjunto para crear campañas integrales de Marketing. Una vez allí, acudió a su encuentro Javier Sánchez, Chief Operating Officer de Hastag Media Group (HMG), quien compartió su conocimiento sobre diversas áreas de marketing digital, y resolvió todas las dudas de los alumnos.
Tras casi siete años en el mercado, HMG se ha convetido en un referente en el sector, llegando a competir con las multinacionales más consolidadas. HMG, antes Hello Media Group, nació en 2012 y actualmente cuenta con una importante cartera de clientes y grandes resultados con más de 50 millones de facturación al cierre del año pasado.
El profesional Javier Sánchez, comenzó hablando sobre la manera en la que se tiene que entender el marketing como una herramienta de negocio “el marketing es una herramienta de negocio, conocer todo el proceso que conlleva un plan de marketing es muy complejo, ya que se tratan aspectos relacionados con muchas áreas. Debido a esto muy pocas empresas están preparadas para hacerlo”.
Otro de los aspectos fundamentales sobre los que se habló, fueron las estrategias de posicionamiento SEO y SEM “las claves sobre el SEO y el SEM, están en conocer al sector y cliente, el éxito de una buena campaña se produce por saber bien quien es vuestro cliente. Las tendencias no han cambiado mucho en los últimos tiempos, debéis tener muy en cuenta las tres áreas sobre el SEO: área técnica, los contenidos y el link building. Nosotros en HMG le damos mucha importancia a la parte técnica”.
A la hora de preguntar, los alumnos estuvieron especialmente interesados en los nuevos perfiles profesionales que buscan las empresas del sector “uno de los perfiles que más se demanda hoy en día es el Proyect Manager, un perfil orientado a la organización de tareas, que debe conocer y coordinar cada una de las funciones de los departamentos, con el objetivo de realizar un proyecto en un tiempo determinado”.
Por último, Lucica Arba, Digital Marketing y Paid Media en HMG, fue la encargada de poner fin a la sesión, hablando sobre la importancia de las campañas SEM y los beneficios que pueden aportar a las compañías “¿cómo podemos hacer que el público asocie nuestro producto a la marca? Las empresas deben tener muy en cuenta los diferentes estados del funnel de conversión. Hay que darle valor a los datos que se obtienen, comprenderlos y saber cómo utilizarlos para opmitizar el ratio de conversión” afirmaba.
Este 24 de abril los alumnos de EUDE Business School, junto al Departamento de Atención al Alumno, han visitado las redacciones de los periódicos El País, Diario As y Cinco Días, del grupo PRISA. Una jornada única, donde pudieron conocer la metodología y los retos a los que se enfrenta la profesión periodística.
Los estudiantes de MBA y Marketing Digital de EUDE Business School disfrutaron el pasado 24 de abril, de una jornada única y diferente en las instalaciones del Grupo de Comunicación PRISA. Junto al Departamento de Atención al Alumno, visitaron las redacciones de los periódicos El País, Diario As, y Cinco Días, donde pudieron conocer de primera mano la metodología y los retos a los que se enfrenta la profesión periodística.
El grupo PRISA, es una compañía multimedia de comunicación española, con presencia en 24 países. Es el mayor grupo de medios de comunicación de contenidos informativos, culturales y educativos, tanto en España como en Latinoamérica. Sus principales áreas son: la radio, televisión, prensa escrita, y editoriales. Y engloba marcas informativas de gran prestigio como El País, As, Cinco Días o el Huffington Post.
La visita comenzó visitando la redacción de El País, periódico español de gran prestigio internacional fundado en 1976. Donde los alumnos conocieron cómo ha sido la transición de este diario a lo largo de sus 43 años. Y cómo los periodistas han tenido que adaptarse a un nuevo modelo de organización, en el que los departamentos trabajan conjuntamente, y donde la tecnología y los recursos audiovisuales son cada vez más demandados por las audiencias.
A continuación, en la redacción del As, diario de información deportiva, tuvieron la oportunidad de comparar el formato de un periódico del año 1986 con el modelo actual. Así como ver las imágenes de los mejores deportistas españoles de todos los tiempos, y fotografías de los momentos más épicos dentro de la historia del fútbol español.
Para finalizar, se llevo a cabo una ronda de preguntas con el profesional Fernando Sanz, Redactor Jefe del diario económico Cinco Días. Con el que los estudiantes pudieron reflexionar sobre cómo se ha enfrentado la profesión a la tecnología, los nuevos formatos informativos, cómo afecta la política a los medios de comunicación, y cuáles son los principales retos que viven las redacciones en su día a día.
Desde EUDE Business School queremos agradecer al Grupo PRISA, su colaboración y agradable recibimiento, además, de brindar a nuestros alumnos la oportunidad de vivir una jornada única e inolvidable en sus instalaciones, y con grandes profesionales.
Este mes de abril, Agustín Albán, empresario y presidente de EUDE Business School, ha sido nombrado por el presidente de Ecuador como embajador itinerante.
Albán fue uno de los tres candidatos propuestos para ocupar el cargo de vicepresidente del país.
Mediante los decretos 719 y 720, a Agustín Albán ha sido nombrado como embajador itinerante de Ecuador reemplazando a Juan Meriguet de sus funciones. Agustín Albán Maldonado es un empresario de origen ecuatoriano que ha desarrollado la mayor parte de su vida y su trayectoria profesional en México.
Graduado con honores en Brown University de Providence, Rhode Island (Estados Unidos) en Economía y Filosofía, comenzó su carrera profesional en el grupo Mergers & Acquisitions de Citibank en 1990. Fue asesor del gobierno mexicano en los años 1993 y 1994. Más tarde, en el año 2000, fundó la empresa aCambio, un portal de negocios B2B que proporciona asesoría y soluciones integrales.
Actualmente es rector de la Universidad Univer Milenium, institución que fundó hace siete años junto con un grupo de socios. En 2017 fue elegido como presidente del Consejo Educativo de la Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE Business School), una reconocida institución de formación de posgrado a nivel internacional con sede en Madrid; recientemente ha sido catalogada como una de las cinco mejores Business School de Europa a nivel de habla hispana por su MBA según la consultora independiente Hamilton en su Ranking FSO.
EUDE Business School cuenta con 25 años de trayectoria educativa y más de 100.000 alumnos egresados. Las áreas académicas engloban más de 40 programas formativos de posgrado, que se imparten tanto en modalidad online como presencial por un reconocido claustro académico que conforman más de un centenar de docentes.
Los datos masivos, o Big Data, generados en la web pueden llegar a ser una amenaza para la privacidad, sin embargo, pueden ser utilizados con fines sociales y clínicos para favorecer la sostenibilidad y calidad de los sistemas sanitarios.
La prevención de enfermedades y situaciones relacionadas con el estado de salud es crucial para un buen desarrollo de los sistemas sanitarios. Un uso inteligente de los datos clínicos juega un papel fundamental, no solo pueden mejorar las condiciones de vida de las personas sino también que pueden llegar a salvarlas.
Uno de los principales desafíos de la conocida “Data science” es predecir los comportamientos de los pacientes, determinar sus sentimientos y también compaginar lo real y lo virtual, con el objetivo de actuar y ayudar a la sanidad. En la actualidad, la tecnología hace esto posible, las herramientas de teleasistencia son las que más datos generan, y pueden aprovecharse en beneficio de los pacientes. Pueden prevenir la probabilidad de reingreso de un paciente o el riesgo de caídas en los hogares.
Uno de los grandes ejemplos de éxito, ha sido llevado a cabo por la organización Advicate Healthcare, con sede en Chicago, que ha reducido en un 21% la tasa de reingresos por fallo cardíaco. Esto lo ha logrado, teniendo la información de cada paciente, de forma integrada y conectada a través de la red asistencial en tiempo real. La información que recogen es toda la historia clínica, hábitos de vida o el perfil socio-económico.
Después estos datos se vuelcan en una plataforma de big data llamada HealtheIntent, que los analiza e identifica aquellas condiciones de salud y antecedentes que pueden presentar un alto riesgo de reingreso. Toda esta información es utilizada por los hospitales, enfocando sus tratamientos y recursos con el fin de reducir la probabilidad de una recaída, mejorando y adaptando la sanidad en función de cada caso.
El big data es el futuro de la salud, es una gran oportunidad para los innovadores y el funcionamiento del sector de la salud. En EUDE Business School te ofrecemos la oportunidad a través de nuestro programa MBA + Especialidad en Gestión Hospitalaria, de obtener los conocimientos para implementar estrategias de liderazgo adaptadas a las nuevas tecnologías, con el fin de mejorar los sistemas de sanidad.