Descripción

Licenciatura en Filosofía de las Ciencias


La Licenciatura en línea en Filosofía de las Ciencias en Administración de Empresas de Universidad EUDE tiene como objetivo formar profesionales con una amplia visión acerca de las perspectivas del desarrollo del ser humano dentro de una dinámica sociocultural, política y económica compleja, multidimensional y en constante transformación, para lo que se fundamentará en el análisis reflexivo y crítico de los principios filosóficos que orientan la evolución de las ciencias y la tecnología, la rigurosidad de sus constructos lógicos, epistemológicos, cognitivos, históricos, axiológicos, entre otros, y sus procesos aplicativos, así como sus resultados en los diversos ámbitos de la naturaleza y la sociedad, además de impulsar en todos los ámbitos la comunicación de la ciencia, la reflexión filosófica y la investigación para buscar soluciones a las problemáticas surgidas en el campo de las ciencias sociales y humanidades que aporten al sustento de los planteamientos de políticas y estrategias de desarrollo social.


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EUDE RECIBE LA DISTINCIÓN DE QS STARS A LA CALIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL

EUDE ha sido reconocida con la distinción QS Stars, un sello de calidad internacional que destaca la excelencia de la escuela de negocios y que acredita el prestigio internacional y la percepción entre los estudiantes. Entre todos los aspectos valorados, destaca con cinco estrellas la enseñanza Online y con cuatro la Empleabilidad, dos pilares muy importantes para la escuela.

El proceso de evaluación llevado a cabo desde QS, en el marco de QS Stars, nos ha permitido obtener información detallada y cuantificada sobre la calidad de nuestros procesos y programas.

 

HABLAN DE NOSOTROS


Metodología

Metodología del Licenciatura en Filosofía de las Ciencias


El plan de estudios propuesto para la Maestría en Filosofía de la Ciencia se organiza por ciclos cuatrimestrales y una distribución de asignaturas que facilita integrar los conocimientos básicos con áreas de profundización disciplinar, al tiempo de abrir espacios a contenidos de materias con énfasis en la aplicación teórica y metodológica que favorece la aproximación a la diversidad de prácticas profesionales en las que la identificación, construcción de explicaciones y visiones de futuro desde la filosofía fundamental de las distintas ciencias resulta determinante de las propuestas de desarrollo del ser humano en diferentes sociedades, culturas y momentos históricos. Esta organización facilita apreciar una secuencia indicativa para cursar las asignaturas, considerando en la estructura propuesta que las materias básicas facilitan el abordaje de los sustentos epistemológicos y teóricos que dan lugar a procesos de construcción del conocimiento en los ámbitos generales del campo profesional, así como establecer las relaciones teórico-metodológicas necesarias para sustentar procesos de análisis y valoración de la práctica en diversos contextos.

Mientras que las asignaturas integradas al área disciplinar, identificadas por la especificidad en su denominación, presentan diversos grados de profundización en el conocimiento, métodos y técnicas del campo particular de estudio, generando el dominio de los enfoques teórico-metodológicos que fundamentan el desarrollo de la disciplina o disciplinas involucradas en el ámbito profesional y contribuyen a que el estudiante distinga nuevas trayectorias de evolución con una perspectiva interdisciplinar. En cambio, el área orientada al ejercicio profesional integra las asignaturas que promueven la iniciación y perfeccionamiento en el manejo de distintas bases conceptuales y metodológicas que faciliten construir explicaciones y argumentaciones científicas y tecnológicas en el contexto de las diferentes áreas prácticas, consolidando el planteamiento de soluciones a problemáticas del ejercicio profesional y, a su vez, a preparar una especialización de estudio de posgrado conforme a su visión de desarrollo futuro. Así, la organización por ciclos y áreas permite consolidar la flexibilidad en la administración y operatividad del plan de estudios.

De esta forma, mientras que los ciclos temporales facilitan apreciar una secuencia indicativa, no obligatoria, en la gestión de la formación; por su parte, la integración por áreas constituye la apertura a la toma de decisiones de ruta de conocimiento para adelantar trayectorias en función no sólo de las asignaturas que faciliten adquirir sólidas bases de conocimiento sustantivo en el campo de la disciplina y configurar su formación universitaria científica y tecnológica, sino también de los ámbitos de práctica y de especialización que permitan al estudiante enfocarse en las áreas de su interés y promover un mejor desempeño al egreso, además de guiarlo para insertarse en la estructura ocupacional propia del posgraduado y destacar por sus conocimientos y dominio del estudio y las prácticas de una profesión.

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Becas

Becas


Universidad EUDE México ha diseñado un Plan de Becas y Ayudas al Estudio con el único objetivo de proporcionar una mayor flexibilidad económica y respaldar las necesidades de cada alumno.

Las peticiones de becas son recogidas por el Dto. de Asesoría Académica quién las remite al Comité de Admisiones, que evalúa los perfiles en función de los siguientes aspectos:

La tramitación de las becas se lleva a cabo una vez el postulante envíe todos los documentos requeridos. También pueden dotarse de ayudas adicionales pero contando con los mismos criterios que para las becas.

Una vez evaluada su postulación el estudiante recibe notificación personal del Comité de Admisiones.

Universidad

Sobre Universidad EUDE México

EUDE México es una institución educativa de carácter privado y validez oficial, aprobada por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Brindamos programas universitarios de licenciatura y de maestría en línea con calidad universitaria europea. Contamos con una innovadora metodología basada en clases en línea en directo, las cuales permiten el contacto estrecho entre alumno y profesor. Además, el éxito de nuestro método se apoya en la evaluación continua, que asegura la asimilación constante de conocimientos y la formación completa de nuestros alumnos.

 

Campus Online de Universidad EUDE México

Consciente de las necesidades de sus alumnos y con el propósito de ofrecerles la mayor flexibilidad para su formación, Universidad EUDE México ha mantenido, desde sus inicios, una apuesta incondicional hacia una metodología online de calidad. Por esta razón, y gracias a su innovador método académico basado en un Campus Virtual el cual ha sido reconocido como uno de los mejores y más importantes en el ámbito europeo.

La plataforma favorece la formación de profesionales a nivel global, sin que existan las barreras espacio-temporales habituales de la metodología presencial. De esta manera, el alumno es capaz de servirse de un método totalmente flexible sin la necesidad de moverse de casa.

Y además...

Tu máster incluye el aprendizaje de 7 idiomas diferentes. Además te ofrecemos la opción de cursar diferentes idiomas a la vez. Elige entre: Inglés, Francés, Italiano, Alemán, Chino, Español y Neerlandés. Dispondrás de 5 niveles, un tutor y formación Online para que tú mismo distribuyas el tiempo de estudio.

Programas Expertos de Habilidades Directivas

EUDE Business School como formación complementaria incorpora una serie de módulos formativos que te aportarán un gran valor a nivel profesional y personal.

Inteligencia Emocional
Experto en Inteligencia Emocional y Liderazgo: Cómo garantizarte el éxito en la vida y en el trabajo.
Oratoria
Experto en Oratoria y Persuasión: Técnicas prácticas para exponer tus ideas con brillantez ante cualquier público.
Neurolinguística
Experto en PNL (Programación Neurolinguística): La Fórmula para ganar influencia y destacar.
Márketing Digital
Márketing Digital y Emprendimiento: Google, Facebook… Cómo posicionar e incrementar los resultados.

MÁS INFORMACIÓN


INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable del tratamiento: ESCUELA EUROPEA DE DIRECCIÓN Y EMPRESA, S.L.U.

Dirección del responsable: CALLE ARTURO SORIA, 245, CP 28033, MADRID (Madrid)

Finalidad: Sus datos serán usados para poder atender sus solicitudes y prestarle nuestros servicios.

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Derechos: Tiene derecho a saber qué información tenemos sobre usted, corregirla y eliminarla, tal y como se explica en la información adicional disponible en nuestra página web.

Información adicional: Más información en el apartado “SUS DATOS SEGUROS” de nuestra página web.

Competencias y salidas profesionales del Licenciatura en Filosofía de las Ciencias

El perfil deseado del egresado como Maestro en Filosofía de las Ciencias abarca los aspectos siguientes:

 Conocimientos

  • Determinar los sustentos epistemológicos, cognitivos axiológicos y sociohistóricos del desarrollo de las ciencias y la tecnología, diferenciado sus principios, aplicación y perspectivas desde el marco fundamental de la filosofía.
  • Analizar las diversas metodologías de investigación aplicadas en el campo de la filosofía de las ciencias y determinar su aplicación de conformidad con las intenciones de explicación, intervención o valoración de los espacios de construcción del conocimiento científico y tecnológico.
  • Aplicar métodos y técnicas de la lógica enfocada a la selección, análisis y procesamiento de la información con intencionalidades específicas dentro del marco de las matemáticas, la economía, el derecho, la educación y la inteligencia artificial.
  • Sustentar y orientar el desarrollo de estudios filosóficos en los campos de las ciencias, delimitando sus alcances disciplinares, prácticos y académicos, así como las aportaciones a la generación de conocimiento y la construcción de argumentaciones propias de una ciencia en particular.

Habilidades

  • Resolver problemas de interpretación y explicación argumentativa dentro del marco filosófico y lógico de las ciencias y la tecnología, atendiendo a las particularidades de los contextos socioculturales, políticos y económicos.
  • Generar políticas de desarrollo de la ciencia y la tecnología sustentadas en el conocimiento de las problemáticas del campo científico, las particularidades de la evolución de la globalización, los requerimientos sociales y las tendencias institucionales particulares y gubernamentales en espacios geográfica y temporalmente delimitados.
  • Usar correctamente las metodologías y técnicas de análisis lógico y argumentativo para la atención a eventos sociohistóricos que exigen la integración de la perspectiva filosófica y la recuperación de las explicaciones de diversos campos de la ciencia.
  • Aprovechar integralmente las potencialidades de los lenguajes, técnicas y recursos propios de los medios y nuevas tecnologías para impulsar la divulgación del conocimiento científico y tecnológico, haciendo énfasis en el logro de su comprensión y aprovechamiento en los distintos espacios sociales.
  • Documentar, fundamentar y gestionar proyectos multidisciplinares de generación de conocimiento de la filosofía de las ciencias y la tecnología para incidir en el desarrollo de instituciones y organizaciones.
  • Participar y coordinar procesos creativos de producción de mensajes para la intervención social desde la comunicación de la ciencia y la tecnología, recuperando las perspectivas filosóficas y axiológicas que contribuyan a la integración de la responsabilidad social compartida y el pleno respeto a la dignidad del ser humano.

Actitudes

  • Consolidar una postura de respeto y valoración de la dignidad del ser humano, sus formas de convivencia social, su espacio cultural y la trascendencia de la preservación de naturaleza.
  • Establecer un compromiso de servicio, además de ejercer su profesión dentro de un marco de valores y principios éticos, contribuyendo a la conformación de una sociedad justa y pacífica.
  • Ejercer la práctica profesional con base en la actualización disciplinar permanente y el reconocimiento de las necesidades sociales, así como los retos de la comunicación y la argumentación sustentadas en principios de la lógica y la filosofía.
  • Participativa y cooperativa en el desarrollo de una diversidad de actividades propias de los procesos sociales que demandan la perspectiva filosófica, enfocándose al cumplimiento de las metas y el apego a acciones de responsabilidad social.
  • Proactividad, creatividad y capacidad de resolución de problemas de los procesos argumentativos, reconociendo la dinámica y complejidad de la diversidad de culturas para enfocarse a la generación de propuestas de solución soportadas sólidamente en la filosofía de las ciencias.

Universidad EUDE cuenta con la escuela negocios numero de España, EUDE Business School.

Considerado uno de los mejores Másteres Online por el Listing Financial Times

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